Docent Muziek
Jaco van den Dool studieleider
Femke Temmink coördinator studiezaken
Op de opleiding Docent muziek (ODM) ontwikkel je je in vier jaar tot een muziekdocent die met artistieke en didactische vaardigheden anderen leert inspireren. Ons programma bestaat uit drie leerlijnen: musiceren, methodiek en theorie. Deze drie pijlers vormen samen een divers en inspirerend curriculum waarin je zowel muzikaal als didactisch groeit. Je speelt, zingt en arrangeert op hoog niveau. Ook leer je lessen ontwerpen die leerlingen inspireren door je te verdiepen in hun muzikale en culturele achtergrond.
ODM onderscheidt zich door de structurele aandacht voor muziekpraktijken wereldwijd, waardoor je leert werken in een veelzijdige en inclusieve onderwijspraktijk.
Artistieke vaardigheden
Bij ODM zijn we ervan overtuigd dat goed muziekonderwijs begint bij goed musiceren. Daarom volg je vier jaar lang intensieve instrumentale of vocale hoofdinstrumentlessen van topdocenten. Daarnaast krijg je zangles, pianopracticum, gitaarles en kun je in ons uitgebreide keuzeprogramma diverse instrumentlessen kiezen. Je leert dirigeren, zingt in het koor en speelt in ensembles.
Deze stevige muzikale basis gebruik je vervolgens in je stagepraktijk: van liedjes aanleren en componeren in het basisonderwijs tot bandcoaching, koorleiding, ensembles in het voortgezet onderwijs en community-projecten.
Muziekpraktijken wereldwijd
Ons programma sluit nauw aan bij de diversiteit in het onderwijs: muziekculturen van over de hele wereld zijn een structureel onderdeel van het curriculum. Je leert musiceren in diverse stijlen en tradities, onder andere:
- West-Afrikaanse ritmes (djembé)
- Turkse ritmes en technieken (darbuka)
- Braziliaanse samba en samba-reggae (batucada)
- Interculturele ensembles met muziek uit het Midden-Oosten, de Balkan en Zuid-Amerika
Je leert niet alleen de muziek spelen, maar ook:
- hoe overdracht werkt in verschillende muziekculturen
- hoe je deze muziek vertaalt naar betekenisvolle lessen voor PO en VO
- hoe je leerlingen met diverse achtergronden laat schitteren in de muziekles
Deze modules worden vaak gegeven door docenten met een directe verbinding tot de betreffende muziekpraktijk.
Een belangrijk onderdeel van muziekpraktijken wereldwijd is het jaarlijkse decemberproject, waarin steeds één muziekcultuur centraal staat. In een intensieve projectweek worden studenten ondergedompeld in de muzikale taal, ritmes, beweging, speeltechnieken en culturele betekenis van die traditie. Dit gebeurt altijd onder begeleiding van experts en gastdocenten uit de betreffende muziekcultuur.
In de afgelopen jaren stonden onder andere Arabische muziek, Afro‑Surinaamse muziek en Oekraïense en Roemeense muziek en Bollywood centraal in deze grote productieprojecten, telkens afgesloten met een spetterend eindejaarsconcert waarin koor, ensembles, solisten en percussiegroepen samenkomen.
Leren lesgeven in de praktijk
Stages vormen het hart van de opleiding. Je staat vanaf het eerste jaar wekelijks voor echte groepen in het primair onderwijs. Vanaf het tweede jaar loop je stage in het voortgezet onderwijs. Je ontwerpt lessen, observeert, krijgt coaching en leert met jouw artistieke vaardigheden de leerlingen te inspireren.
Daarnaast maak je kennis met bredere werkvelden, zoals:
- community music in bijvoorbeeld asielzoekerscentra, verzorgingshuizen, buurthuizen
- muziekeducatieprojecten in de stad
- interdisciplinaire samenwerking met dans, theater en beeldend
Waarom kiezen voor ODM aan het CvA?
- ODM is een hechte community met aandacht voor elkaar
- vier jaar intensieve instrument- of zangles op hoog niveau
- sterke focus op artistieke ontwikkeling én onderwijsvaardigheden
- uniek en doorlopend programma in muziekpraktijken wereldwijd
- uitgebreide stages in PO, VO en buitenschoolse organisaties
- interdisciplinaire projecten en internationale oriëntatie
- veel ruimte voor jouw eigen muzikale identiteit